接下来为大家讲解专升本的英语语法与翻译，以及专升本英语翻译题技巧涉及的相关信息，愿对你有所帮助。
简略信息一览：
- 1、专升本英语语法—“介词+关系代词”用法超全总结
- 2、【专升本英语】基础语法之祈使句&感叹句
- 3、【专升本英语】基础语法之“冠词”篇
- 4、专升本英语语法重难点!一篇文章教你区分限制性定语从句与非限制性定...
专升本英语语法—“介词+关系代词”用法超全总结
1、在专升本英语语法中，“介词+关系代词”是一个重要的结构，它常用于定语从句中，以更精确地描述先行词与定语从句之间的关系。以下是该结构的详细用法总结：介词+which在定语从句中的用法 作时间状语 介词+which可以代替关系副词when，在定语从句中作时间状语。
2、“介词+关系代词”在英语语法中的用法总结如下：作时间、地点和原因状语：介词+which：用于表示时间、地点和原因的状语。例如，“I still remember the day on which I first came to school”。作地点状语，表示存在关系：介词+which/whom：用于描述某物或某人在另一物或某人附近的位置关系。
3、其次，介词+which（指物）/whom（指人）在定语从句中作地点状语，表示存在关系。如“they arrived at a farm house in front of which sat a ***all boy”和“i saw a man， on the head of whom stood a bird”，分别说明了“农舍前坐着一个小孩”和“一个人的头上站着一只鸟”的情境。
4、指代人时使用“介词+whom”： 如果定语从句修饰的是人，且关系代词在从句中作为介词的宾语，那么应使用“介词+whom”。例如，“the man with whom I spoke yesterday”中的“with whom”就是介词加关系代词的结构，指代“我与之交谈的那个人”。
5、定义与用法：在复合句中，如果关系代词作为介词的宾语，那么这个介词通常会被提前到关系代词之前。这样的结构可以使句子更加紧凑和流畅。示例：例如，“The book on which I am working”中，介词“on”被提前到了关系代词“which”的前面。
【专升本英语】基础语法之祈使句&感叹句
1、祈使句中你为主，动词原形开头走，礼貌加please不马虎。疑问词组要熟记/ what， where， when， how， why， 疑问结构不可少。There be揭示存在/ 存在事实由be讲，主语变数be相应。lie和lays巧辨析/ lie躺动词原形， lay过去式加y， lain是过去分词。 lays是lay的第三人称单数，产蛋之意别忘记。
2、语音 考生应能掌握下列语音规则：元音字母在单词中的读音 辅音字母在单词中的读音 常见字母组合的读音 词汇 考生应掌握约3800个英语单词的基本用法和相应的常用词组。后附词汇表中仅给出每个单词的1至2个主要释义。
3、专升本英语水平要求并不高，普通的成人专升本英语水平的要求也只是专科的A级或者有些叫***这样，但是公立的话则是要求四级的水平。首先听力很重要，每天做套题的时候好好做听力，坚持下来很有效果。
4、专升本英语单选题的解题技巧 It is___ any wonder that his friend doesnt like watching television much.（广东） A. no B. such C. nearly D. hardly 第一招：找准关键词语 此题的关键词是any， 因为any常用于疑问句、否定句或条件句中，而此句不是疑问句，也不是条件句，所以应该是否定句。
5、课程性质与基本要求 现代汉语是中文专业开设的一门基础课程。本课程的考察要求就是学生对汉语的基础知识，现代汉语语音、语汇、语法、修辞、文字的性质、特点等基本理论的掌握程度。以及学生对汉语特别是现代汉语的要素及构成的理解、分析和运用的能力。
【专升本英语】基础语法之“冠词”篇
冠词的作用 冠词在英语语法中起着区分可数名词个体和类别的重要作用。不定冠词a/an的用法 用于辅音或元音开头的单词前：如a pen和an elephant。 表示类别中的一个或首次提及：用于泛指某一类事物中的一个，或是首次在文中提及某个事物。
be（是）动词的用法：am接I；is接第三人称单数，即除you、I外；are接表示多个人或事物，即复数。（我是am，你是are，is连接它、她、他，单数is，复数are）。not是表示否定的词：不是的表达，am not，is not（isn’t），are not（aren’t）。
甘肃省普通高等学校专升本英语考试大纲具体内容包括以下四个部分：第一部分：基础篇 冠词、代词、数词：涵盖这些基础词类的用法和规则。 形容词与副词、名词：讲解形容词与副词的用法，以及名词的性质和种类。 名词复数与所有格：详细解释名词复数形式和所有格的构成及使用。
此题考查不定冠词和不用冠词的情况。抽象名词knowledge前加不定冠词a使其具体化，a knowledge of English意为“懂英语”；而international trade是泛指，意为“国际贸易”，前面不用冠词。句意为“很多人认为懂英语是当今国际贸易所必需的”。1 D。此题在特定语境中考查不定冠词的用法。
information 是不可数名词，前面不用冠词，因此排除 B 和 D；have a word with是固定短语，意为“和某人谈一下”。句意为“我想请你帮我看一下旅馆的管理材料”。“好的，你可以和饭店经理谈，他会帮你的”。
专升本英语该怎么学 没有基础 单词 在备考英语中，单词是非常重要的。强烈建议大家将专转本 3800 单词背完。先努力将单词过一遍，这样你做题相对来讲不会太吃力，不然看一道题60%单词不会，不认识，这样下去会影响你的心态。建议零基础的同学一定要学音标和自然拼读，音标和自然拼读结合来背单词。
专升本英语语法重难点!一篇文章教你区分限制性定语从句与非限制性定...
专升本英语语法重难点：区分限制性定语从句与非限制性定语从句 定义及特点 限制性定语从句：是先行词不可缺少的定语，如果去掉，主句的意思就会不完整或失去意义。它与主句关系紧密，书写时不用逗号分开。非限制性定语从句：只是对先行词作附加的说明，如果去掉，主句的意思仍然清楚。
形式不同：限制性定语从句：紧跟先行词之后，中间没有逗号隔开。非限制性定语从句：与所修饰的先行词之间，有逗号隔开，对先行词起补充说明作用。功能不同：限制性定语从句：对先行词起限定修饰作用，是先行词不可或缺的一部分，去掉后句子意思不完整或发生改变。
非限制性定语从句：与主句之间用逗号隔开，形成独特的层次感。限制性定语从句：与主句之间没有逗号隔开，直接修饰先行词。引导词的使用：非限制性定语从句：引导词可以是when、where、whose、who、whom等，但不能使用that。其引导词在自由度上稍显宽松。
限制性定语从句不可缺少先行词，去掉它主句意思往往就不明确了，它与主句之间通常不用逗号分开；非限制性定语从句是对先行词的附加解释，去掉它也不会影响主句的意思。
限制性定语从句和非限制性区别如下：在句中作用不同 限制性定语从句对被修饰的先行词有限定制约作用，使该词的含义更具体，更明确。限制性定语从句不能被省略，否则句意就不完整。非限制性定语从句与先行词关系不十分密切，只是对其作一些附加说明，不起限定制约作用。
功能上的区别 限制性定语从句：对主句中的名词起到限定作用，决定该名词的身份或特征。如果去掉该从句，句子的主要信息将会缺失。例如：那个我认识的人。 非限制性定语从句：提供关于主句中名词的额外信息或描述，不会改变句子的核心意义。即使去掉非限制性定语从句，句子的主要信息仍然完整。
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