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学习吴正宪心得体会
其实，佷多抽象的数学知识，只要教师善于从学生生活中寻找并合理利用它的“原型”进行教学，就能变抽象为形象，学生的学习也就能变被动为主动，变怕学为乐学。 （三）用于现实生活领略数学风*** 【篇三】小学数学教学心得体会范文集 停课不停学，也不停教研。
数学教学心得体会通用合集【篇六】 3月22日，我校组织全体数学教师观看“第十四届小学数学教学改革观摩交流展示培训活动”网络直播，这是一次聚焦培养核心素养的数学教学实践探究。吴正宪老师的专家报告和3节精品课犹如阳光雨露滋养了数学教师的心田。这次的线上学习让我受益匪浅。
这次培训的资料相当丰富，讲了许多专家教授的现场讲座，能拥有此次学习机会，实在值得珍惜！给我们创设了共同交流学习的平台。现就将本次培训后的 心得体会 总结如下： 加强学习，提高专业水平 教师要想给学生一滴水，自我就必须具备一桶水。
让学生学习方法来一个大转变，从被动的学，到主动的学，充分发挥课堂40分的效率，把练习适当的纳入课堂，尽可能用课堂来解决学生的问题。我组的阮小耘老师代表全组在全校教职工大会上着学习心得交流。 本组教师，能积极投身课堂教学的改革当中去。每一个备课组确立研究课题，通过课题研究来提高自己的教科研水平。
十四五期间我国数字经济发展的重点方向是
1、我国将加快产业结构优化升级，推动产业向中高端迈进。这包括深化供给侧结构性改革，推动实体经济与数字经济深度融合，发展现代服务业和先进制造业，提升产业链水平。同时，也将注重绿色低碳发展，推动产业结构向绿色化、智能化转型。
2、数字经济：重点发展云计算、大数据、物联网、工业互联网、区块链、人工智能、VR与AR、推进数字社会建设。 体育：加强全民健身公共服务、拓展体育消费、提升竞技体育水平。 医药卫生：优化医护人员培养、推进家庭医生服务、支持社会办医、发展中医药。
3、通过数字化手段推动产业的转型升级，提升国家的竞争力。综上所述，“十四五”规划强调的发展重点是：创新驱动发展、高质量发展、绿色低碳发展和数字化发展。这些发展方向旨在推动经济社会全面协调可持续发展，实现质量变革、效率变革和动力变革，为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步。
4、二是怎样利用好数据。在各行各业与数字经济结合的过程中，能够率先建立自身的技术护城河、提供先进的用户体验、使用数字技术提升经营效果的各类公司将会迎来更大的发展空间。软件与信息技术服务产业尤其是头部公司有望迎来高速发展。
5、十四五”规划对数字经济的指引，积极布局数字产业园区，推动企业数字化转型，加强数字技术创新等。例如一些城市大力发展人工智能、大数据、云计算等数字产业，助力当地经济结构优化升级。这些都表明数字经济在“十四五”规划里有着清晰的目标、具体的举措和积极的实践，是推动中国经济高质量发展的关键力量。
6、十四五时期经济社会发展主要目标包括以下几个方面：经济发展取得新成效。这意味着在推动高质量发展的基础上，经济保持持续健康增长，产业结构持续优化升级，创新驱动发展战略深入实施，数字经济与实体经济深度融合，经济发展质量和效益显著提升。改革开放迈出新步伐。
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