今天给大家分享中小学教师远程教育培训，其中也会对中小学教师远程教育培训心得体会的内容是什么进行解释。
简略信息一览：
中小学教师继续教育几年为一个周期,每周期至少要完成多少个学分?_百度...
十 中小学教师继续教育几年为一个周期，每周期至少要完成多少个学分 中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期。培训时间每五年累计不少于240学时。 《中小学教师继续教育规定》第九条，中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。
中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期。培训时间每五年累计不少于240学时。《中小学教师继续教育规定》第九条，中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。非学历教育包括：新任教师培训：为新任教师在试用期内适应教育教学工作需要而设置的培训。培训时间应不少于120学时。
一学年教师要继续教育培训48学时，根据《山东省中小学教师继续教育学分管理办法》第六条：继续教育实行学分管理。原则上每五年为一个周期。每周期内，中小学教师应完成不少于360学分且每年不少于48学分的继续教育。
以《中小学教师继续教育规定》为例，它要求中小学教师继续教育的学时原则上每五年为一个培训周期。在这个周期内，教师需要完成的总学时数至少为240学时，其中新任教师培训的学时至少需要120个。而校本培训作为其中的一部分，其学时数通常不少于180个学时。
第七条 中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期 第八条 中小学教师继续教育要以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点。
如何利用现代远程教育提高中小学教师的素质和教学能力
1、从备课查找资料，到设计、制作教学软件都可以应用信息技术。有利于工作效率和质量等综合专业素质的提升。在学科教学中广泛应用信息技术来创设教学环境、改变教学行为，使学生的学习能力得到更好的发展。要实现信息技术与教学的“融合”。
2、转变教师教育观念，使教师从“要我学”变成“我要学”。作为个一名新型教师，首先要求教师的意识发生改变，转变传统教育观念。
3、多实践，通过继续教育培训、信息教育培训等途径，加快教师专业发展进程教育部门每年都组织教师大量开展现代化教育理论学习，方式灵活，如远程教育与网上培训相结合，统一组织与自主学习相结合的方式。介绍现代化教育改革的趋势，提高教师教育信息化观念。
4、使用在线教学平台和虚拟教室。通过使用在线教学平台和虚拟教室，可以轻松地实现远程教学和在线授课，让学生在家就能够参加课堂，并且方便教师随时检查学生的学习情况。制作多媒体教学资料。多媒体教学资料包括音频、***、动画等形式，可以增强教学效果，培养学生的视听觉能力，同时也更加生动有趣。
5、同时，还可以利用远程教育资源浏览、查询、下载相关资料、学习课件整合的相关知识和技巧等等。我们每一位教师只有对现代远程教育资源有足够的认识，才能充分体现现代远程教育资源的价值所在，才能热情地投入并充满信心地运用现代远程教育资源辅助教学。
6、除此之外还可以利用远程资源进行教学，有效地提高课堂教学效果。如在教学“角的概念”时，我应用农远资源教学软件，先在屏幕上显示一个亮点，然后用不同颜色从这一亮点发出两条射线，同时闪烁着这个亮点及两条射线所组成的图形，使学生看后马上能悟出角是怎样形成的。
关于中小学教师远程教育培训，以及中小学教师远程教育培训心得体会的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
